Образовательные стандарты и требования

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

    единство образовательного пространства Российской Федерации;
    преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования
    духовно-нравственное развитие и воспитание
    Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

• ФГОС начального общего образования (1 — 4 кл.)
• ФГОС основного общего образования (5 — 9 кл.)
• ФГОС среднего общего образования (10 — 11 кл.)

Стандарт является основой для:

•     разработки примерных основных образовательных программ;
•     разработки программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов;
•     организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;
•     разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения;
•     осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;
•     проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся; построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении; организации деятельности работы методических служб;
•     аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений;
•     организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.